Завершилась акселерационная программа «Туннельный эффект» от Московского физико-технического института, направленная на развитие студенческих стартап-проектов. С октября по декабрь для слушателей были предусмотрены образовательные вебинары, участники с идеями посещали онлайн-встречи с опытными трекерам, получали ментерскую и экспертную поддержку для своих стартап-проектов.

Завершилась акселерационная программа «Туннельный эффект» от Московского физико-технического института, направленная на развитие студенческих стартап-проектов. С октября по декабрь для слушателей были предусмотрены образовательные вебинары, участники с идеями посещали онлайн-встречи с опытными трекерам, получали ментерскую и экспертную поддержку для своих стартап-проектов.

В финал программы вышли 68 проектов авторов и авторских коллективов из разных регионов России. В числе финалистов программы – три команды Технологического университета:

• Григорий Суходольский, Мария Суходольская, Александр Свербеев, Станислав Шайдуллин с проектом «PaperPlannerTool». Наставник – заместитель заведующего кафедрой информационной безопасности, кандидат военных наук, доцент Александр Сухотерин.

Описание проекта: Простой в стилистике и использовании планер интерьера. За счёт его стилистики (бумажная развёртка, чернила и миллиметровка) пользователь получает максимально приятный опыт от пользования сервисом.

• Александра Карташова (г. Казань), Анжелика Никонорова, Кира Ишманова с проектом «Диконсет». Наставник – преподаватель кафедры информационной безопасности Мария Дедюрина.

Описание проекта: Диконсет – программное решение, работающее по двум направлениям: Диконсет IT – программный комплекс для аналитики, контроля действий пользователей, информационных потоков и событий системы; Диконсет HR – программное решение для кадрового мониторинга и анализа действия пользователей.

• Дмитрий Герасимов (руководитель проекта), Алексей Константинович, Александра Карташова (г. Казань) с проектом «FUJI».

Описание проекта: Платформа с онлайн-курсами, на которой возможно проходить или создать курс. Создать курс может абсолютно любой пользователь.